浏览数量:108 作者:南京仙林外国语学校华侨城中学 发布时间: 2025-11-23 来源:本站
为搭建高效家校沟通桥梁,凝聚教育合力,助力学生全面发展,11月20日至11月21日,我校精心组织召开家长学校活动,邀请全体家长走进校园,共话育人方向,共绘成长蓝图。
一、课堂观摩,直观感受
校园开放日当天,家长们走进孩子的课堂,全程观摩日常教学。当班教师同步开展引导工作,协助家长找到对应班级,落实听课签到衔接事宜,做好现场秩序维护。


课堂上,教师们精心授课、互动引导,学生们积极思考、踊跃发言,家长们认真记录、沉浸式感受课堂氛围,直观了解教师教学风格与孩子的课堂表现,为后续沟通奠定基础。
二、年级统筹,明确方向
课堂观摩结束后,家长们移步学校报告厅,参与各年级组家长会。
七年级组长张老师围绕“以爱之名,赋能成长”主题,与家长共话小初衔接关键期。家长需转变角色,从“监督者”转向“引导者”,重视过程鼓励与习惯培养。
周霞副校长结合学校办学理念与年级发展规划发表讲话,为家校共育指明方向。强调家校合作,共同营造支持性成长环境,助力孩子平稳适应、持续进步。
张云霞副校长代表八年级组就学生的学习情况、思想品德表现与行为习惯进行了交流与讨论,强调了家长作为孩子第一任老师的重要性和家校合作的优势。
九年级组长查老师详细解读了中考核心信息,从中考时间线、试卷分值构成,到综合素质评价细则、指标生政策解读,每一项内容都紧扣家长与孩子最关心的焦点。
苏晓辉校长对中考注意事项发表讲话,并表达了和家长共同为孩子美好未来而努力的愿景,鼓舞大家在初三的关键时刻一起做最后的拼搏。
九年级优秀学生代表屠华分享学习经验。心态上,她坚信 “与其逃避,不如改变”,用积极的心态面对初三压力,向着理想生活奋力前行;学习方法上,她分享了整理错题本、制定任务清单、主动拓展练习等实用技巧。
宗娟副校长带来了 “用 SMART 原则制定目标” 的专题分享。她从具体性、可衡量性、可实现性、相关性、时限性五个维度,指导家长如何帮助
此次家长学校活动,是一次家校深度融合的美好契机。从课堂体验到年级规划,从家教指导到个体交流,每一个环节都彰显着学校对学生成长的用心,也体现了家长对孩子教育的重视。孩子的成长是家校共同的心愿,未来,让我们继续携手同行,为孩子们的青春岁月保驾护航,助力他们在成长之路上绽放绚丽光彩!
孩子制定清晰、可行的备考目标,让冲刺之路更具方向感与动力感,助力孩子在初三时光里稳步前行,不负韶华。
三、专家分享,赋能成长
我校特邀栖霞区教育专家王苏萍老师开展题为《如何打开孩子的情绪——为孩子的心灵开启一扇温暖的窗》的“家长学校”专题讲座。

王老师结合初中阶段学生成长特点,强调情绪引导对初中生成长的关键作用,提供了一系列科学且切实可行的情绪疏导策略,为家长们提供了专业的家庭教育指导。
接纳是情绪引导的第一步。在接纳的基础上,家长要转变沟通方式:用商讨代替说教,用共情式回应代替指责,多听少说学会倾听,引导孩子表达想法,采取积极策略疏导情绪。
班级交流,精准沟通
集中会议结束后,家长们在各班级教室与任课老师进行交流。
各学科教师依次进班与家长面对面沟通,结合学生在校学习及期中考情情况,进行学科学情分析,分享教学重点与家庭辅导建议。
班主任全面总结班级管理、学生整体表现,深入剖析存在的问题及改进对策,并协助家长解读学生综合成绩,实现精准沟通。
四、表彰激励,见证成长
为表彰优秀、鼓舞斗志,本次家长学校活动设置了期中表彰仪式。
七年级各学科老师们为荣获 “学科优胜奖”“大综合优胜奖”“小综合优胜奖” 及“进步奖”的同学颁发荣誉证书。
宗校长为获得 “进步奖” 和 “综合学科优胜奖” 的九年级同学颁奖,每一份荣誉都凝聚着学子的汗水与坚持,也承载着学校与家长的期许。
此次家长学校活动,是一次家校深度融合的美好契机。从课堂体验到年级规划,从家教指导到个体交流,每一个环节都彰显着学校对学生成长的用心,也体现了家长对孩子教育的重视。孩子的成长是家校共同的心愿,未来,让我们继续携手同行,为孩子们的青春岁月保驾护航,助力他们在成长之路上绽放绚丽光彩!
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