物理实验室管理制度

1.实验室工作人员要认真做好本职工作，树立为教学服务的思想。

2.实验室工作人员要与任课教师密切配合，按任课老师提前一周报上的实验申请单，准备好演示实验和学生分组实验的仪器。若任课教师不提前通知实验室要做分组实验，不填写分组实验通知单，而要做实验，实验室有权拒绝此堂实验课。

3.实验室工作人员要保证按计划排出的实验课的正常进行。认真做好分组实验的准备工作。保证仪器实验时能正常使用，摆放整齐。实验课堂上仪器出现故障要及时更换，并提供仪器使用要领，注意事项和操作规程。

4.实验结束后，实验室工作人员要协同任课教师检查仪器使用情况，是否缺损。任课教师要将课堂上仪器出现故障及损坏的情况及时通报实验室工作人员，否则一切后果由任课教师负责。

5.督促任课教师填写《实验室使用记录》，以便记录实验课的开课情况和实验室的使用情况。

   6.实验室工作人员要保持实验室的环境卫生，每轮学生分组实验后，要进行清扫整理。

化学实验室管理制度

1.严禁用手触摸或用嘴品尝化学药品。嗅闻气体时应用“招气入鼻法”，即用手轻拂气体，将气体扇向鼻孔，而不可将鼻子凑在容器上闻气味。禁止在实验室吃食品。

2.取用药品后要及时盖上瓶盖，危险药品更要按规定妥善保管。钾、钠应保存在煤油中，白磷应保存在水中。

3.对于能产生有刺激性气味、有毒气体的实验，必须采取防范措施，如安装吸收装置或在通风橱内进行。

4.易燃、易爆物品要远离火源。不能向燃着的酒精灯内添加酒精，不能在加热盛有液体的容器时，将容器口对着自己或别人，易燃气体点燃前，必须检验并确保其纯度。

5.浓酸、浓碱、有强腐蚀性的药品，切勿溅在皮肤和衣服上。特别要注意保护好眼睛，以免溅入。

6.未经老师同意，不得改变实验程序，不得变化操作方法。

7.实验时一定要注意药品的浓度和用量，绝对禁止任意混合各种化学药品。

8.不要用湿手接触电器。用电结束，要及时拉开电闸或拔掉连接电源的插头。

9.实验完毕，必须按要求整理好实验器材，清洗双手。所有药品，严禁随意带出实验室。

10.万一发生事故，要沉着、冷静、积极地处理。

生物实验室管理制度

1.实验室工作人员要认真做好本职工作，树立为教学服务的思想。

2.任课教师须提前一周或十天填写《实验申请单》给实验室，以便实验室工作人员能够有充裕的时间去购买和准备学生分组实验所需的材料、器具，以便能更加合理地协调和安排各年级的实验。否则，实验室有权拒绝做此实验。

3.实验室工作人员要认真做好分组实验的准备工作，要保持实验室的环境整洁，保证器具、药品在实验时能正常使用。

4.任课教师在实验室工作人员准备好实验的各项材料、器具后，须在实验前一天至实验室提前试做，以便第二天的实验能顺利进行。

5.任课教师组织学生上首次实验课时，须带领学生仔细阅读实验室的各项规章制度，提前分好实验小组，固定座位，并指定实验小组长协助任课教师组织好本组实验。

6.实验须在任课教师指导下进行，对所做实验，任课教师须向学生提出要求和注意事项，讲清实验要领、设备性能和安全操作规程。

7.实验结束后，任课教师须询问各实验小组长仪器、备品的使用情况，如有缺损，须立即查清责任人并通报实验室，以便实验室工作人员及时填写《物品毁损单》并视具体情况要求责任人进行赔偿，以便及时补充备品，保证下一节实验课能正常进行。

8.督促任课教师填写《实验室使用记录》，以便记录实验室的开课情况和使用情况。