【绿色华中·至美德育】劳有所得 动见美好：南京仙林外国语学校华侨城中学五月劳动教育月活动纪实

为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，培养学生正确的劳动价值观和实践能力，南京仙林外国语学校华侨城中学以“劳有所得 动见美好”为主题，于五月开展了丰富多彩的劳动教育月系列活动。通过班级板报创作、校园劳动实践、假期家庭劳动三大板块，学生们在动手实践中感悟劳动之美，在汗水中收获成长与责任。  

一、班级板报创作：用艺术诠释劳动精神

劳动教育月伊始，各班围绕“劳有所得 动见美好”主题，开展了创意板报设计与制作活动。学生们将劳动实践中的感悟与艺术创作相结合，通过手绘插画、劳动故事分享、劳动成果照片展示等形式，生动呈现了劳动的多元价值。

不仅美化了班级环境，更让学生在协作中深化了对劳动精神的理解。  

二、校园包干区劳动：责任担当显身手

学校将劳动教育与校园环境维护相结合，划分班级包干区，组织学生参与日常清洁、绿化养护、垃圾分类等实践。  

分工协作，全员参与：七年级学生负责教学楼走廊的清洁与绿植养护；八年级学生承担操场落叶清扫与垃圾分类指导；九年级学生则协助教学区域的布置。通过实践，学生们不仅掌握了劳动技能，更体会到维护校园环境的责任感。  

三、假期家庭劳动：点滴小事筑就独立品格

五一假期、周末时间，学校倡导学生回归家庭，参与洗碗、整理房间、烹饪等日常劳动，并将过程以视频、照片或日记形式记录。  

厨房小能手：许多学生首次尝试独立完成一道菜，从煎蛋到炒青菜，在家长的指导下逐渐熟练操作，体会到“一粥一饭来之不易”的真谛。  

家之精灵：整理书桌、收纳衣物等任务让学生学会规划空间，部分家长反馈：“孩子主动承担家务后，更懂得珍惜他人的劳动成果。”  

家庭劳动不仅增进了亲子互动，更让学生在实践中树立了“劳动即生活”的价值观。  

劳动育人，赋能未来

本次劳动教育月活动，是学校践行“至美德育”品牌的重要举措。通过多元化的实践场景，学生们在“做中学”、在“劳中悟”，深刻理解了劳动对个人成长与社会发展的意义。正如校长在总结会上所言：“劳动教育不是简单的技能传授，而是培养完整人格的基石。”  

未来，学校将继续深化劳动教育内涵，拓展校内外实践平台，让劳动之花开遍校园，助力学生成长为德智体美劳全面发展的新时代少年！