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【绿色华中·至臻教研】智启未来:AI赋能教师教学教研——“梓华行思”青年教师发展团队第五次活动

浏览数量:0     作者:南京仙林外国语学校华侨城学校中学部     发布时间: 2025-05-19      来源:本站

【绿色华中·至臻教研】智启未来:AI赋能教师教学教研——“梓华行思”青年教师发展团队第五次活动

在数字化转型与智能技术深度融合的教育4.0时代背景下,人工智能技术正在重构教育教学的认知范式与实践模式。2025年5月14日,南京仙林外国语学校华侨城中学成功举办了“智启未来:AI赋能教师教学教研——‘梓华行思’青年教师发展团队第五次活动”。

本次活动由教科室主任杨珂然主持。栖霞区教师发展中心培训处李六扣主任和教育科研处陈培瑶老师以及仙外华中全体青年教师参加了本次活动。同时,实验初中南炼分校也通过线上直播的形式参与了此活动。在这里,传统教学遇见人工智能,碰撞出令人惊艳的创新火花。

          活动伊始。栖霞区教师发展中心教育科研处陈培瑶老师以《AI赋能教学教研增效》为题,深入浅出地分享了AI技术在教育领域的应用前景。陈老师从智能备课、课件制作、课堂互动、教育科研等多个维度,详细介绍了当前主流AI教育工具的使用技巧,让与会教师对如何将AI技术融入日常教学有了更清晰的认识。讲座中特别强调了AI技术不是要取代教师,而是要为教师赋能,帮助教师从繁琐的事务性工作中解放出来,将更多精力投入到教学设计和个人专业发展中。

          2025年3月底,我校十二名教师参加了《教育家》杂志社主办的“中小学教师AI教学实践”研修活动,收获满满。

英语教研组组长吴子玲老师以《AI赋能教学路》为题,生动讲述了自己从最初对AI技术的陌生到如今熟练运用的心路历程。她特别分享了如何利用AI工具大幅提升备课效率,原本需要数小时完成的资料收集和课件制作工作,现在借助AI技术只需短短十几分钟就能完成,而且质量更高。这种效率的提升让她有更多时间关注学生的个性化需求,实现精准教学。

         地理教研组组长王昕玥老师则从班主任和任课教师的双重身份出发,分享了AI技术在班级管理和学科教学中的创新应用。在班级管理方面,她利用AI技术优化了传统的积分管理制度,使评价更加 科学、公正;在学科教学方面,她借助AI工具实现了让课本“活”起来,让枯燥的知识以灵动的方式展示在学生的面前,激发学生的学习兴趣与热情。这些实践案例让在场的青年教师深受启发。

        语文教研组组长汪娟老师的分享则将活动推向高潮。她以三节别开生面的语文课为例,展示了AI技术与语文学科的深度融合。在名著阅读课上,通过AI技术打造的沉浸式学习环境,学生们仿佛穿越时空,亲身体验《儒林外史》中的场景;在写作课上,AI实时批改和互动功能让写作教学焕发新活力;在综合性学习课上,借助AI实景技术,历史文化遗产以全新的方式呈现在学生面前。

         活动最后,栖霞教师发展中心的李六扣主任,对青年教师提出殷切期望,望青年教师勇于探索,善用现代 AI 技术赋能教学创新,在提升教学效能的同时,深化专业发展,于数字教育浪潮中勇立潮头,构筑更具生命力的教育生态。

          本次活动不仅展示了AI技术在教育中的广泛应用,更引发了教师们对教育本质的深刻思考。AI如同一匹骏马,助力教师驰骋于教育创新的原野,但教育的核心始终是人文关怀与智慧启迪。愿每一位教师都能在技术与人文的交织中,书写教育的新篇章!

                                                       


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