浏览数量:30 作者:南京仙林外国语学校华侨城学校中学部 发布时间: 2025-03-14 来源:本站
春光明媚,万物生长!3月14日,我校在博雅楼三楼教室举行全年级心理气象员会议。心理教师徐新怡老师主持活动,全体心理气象员共同参与,为全校学生的心理健康保驾护航。
【多维赋能 收获成长】
在“角色定位与职责”模块中,心理气象员们通过情景剧演练深入理解“助人自助”理念。当面对“同学倾诉秘密是否告知家长”的两难情境时,现场达成共识:保密不是万能锁,当生命安全亮起红灯时,及时求助才是对生命最大的尊重!
“心理健康是动态平衡的状态,85%的时间保持良好适应就是健康。”徐新怡老师用专业视角打破了学员们对“心理健康”的刻板认知。通过“考试焦虑倒U型曲线”等可视化模型,心理气象员们掌握了识别同学心理状态的实用工具。
【实践锦囊 守护成长】
全真模拟场景下,学员通过沉浸式角色扮演与分组研讨,深度掌握“亲切询问四步法”,并将“积极倾听”“非评判回应”等沟通技巧转化为实战能力。培训中传递的核心理念“陪伴远胜说教”,引发全体学员的深刻共鸣。
本次培训如星火燎原,点燃了校园心理健康建设的新希望。当青春的心灵与专业的守护相遇,我们相信,每一位心理气象员都将成为校园里最温暖的存在,用爱与智慧编织起守护心灵的晴空。
健康不仅是指身体没有疾病,还要具备良好的心理状态和社会适应能力。如果孩子遇到心理困扰或者家长遇到教育难题,请看这里:
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