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浏览数量：94 作者:南京仙林外国语学校华侨城学校中学部 发布时间： 2024-10-21 来源：本站
谢相格老师 谢相格老师谢相格老师是一位非常优秀的体育教师和班主任。她在教学、班级管理和教研组长工作中都表现出了极高的专业素养和责任心。她注重学生的全面发展，关心每一个学生的成长，为学生的未来奠定了坚实基础。 所带班级多次获得优异成绩。曾获初一上学期期末文化课成绩总分第一，在运动会中获团体总分第一名，校内比赛排球第一，冬季拔河比赛第一名，三分钟跳绳比赛二等奖，趣味立定跳远比赛男生一等奖。所带校队在全区排球比赛中获得女排一等奖、位列全区第二名。 参加工作以来，谢相格老师一直坚守在教学第一线，担任班主任和体育教学工作，在任职期间认真协助各科老师管理每个学生，课上巡视，课下监督，工作认真负责，和家长密切联系。她关注学生的个性发展，关注班级凝聚力。除此之外，她还担任初中体育教研组长，规划和组织负责学生“每周一赛”的体育活动，为学校体育事业做出重要贡献。 吴子玲老师 吴子玲，中学二级教师，工作以来一直担任班主任工作。吴子玲老师是一位有仁爱之心、有扎实学识的好教师，所带班级学风优良，勤奋上进，2022年获区先进班集体称号，2023年获栖霞区“书香班级”荣誉称号，2024年获南京市普通中学先进集体称号。在教科研方面，积极参加课题申报和研究。以下是吴子玲老师的教育叙事： （1）愿做更温暖的班主任 班主任是一个班级的引路人，虽然班主任工作琐细而繁重，但贯穿其中少不了的是对班级的用心管理，对学生的爱心关怀，对家长的真诚对待。初中孩子经常会有逆反和敏感心理，如果只是一味地批评他们，效果往往会适得其反，倒不如以肯定或鼓励为主，耐心倾听孩子们的心声，以心换心，用真情来感染他们，成为孩子们信任的良师益友，一些难题也就迎刃而解了。在孩子们成长的路上，我用温暖和关爱感染着家长和孩子们，所带班级班风正、学风浓，在学校的各项活动中都有精彩表现。 （2）愿做更专业的英语老师 作为一名英语老师，在教学方面，我所带的班级基础薄弱，中考复习的侧重点把握尤为重要，同时备考中考听力口语的难度大，为了提高学生的英语成绩，我采取了多种教学方法。 首先，我制定了详细的复习计划，根据中考大纲和学生的实际情况，确定复习的重点和难点。我注重基础知识的巩固和拓展，通过课堂讲解、练习等多种方式，帮助学生查漏补缺，提高学习效率。 其次，在中考口语辅导方面，我面临着较大的挑战。由于学生口语基础薄弱，口语表达的准确性和流利度都有待提高。为了克服这些困难，我采用了多种方法鼓励学生进行口语练习。除早自习时间外，我利用每天的午休和晚自习时间，对基础薄弱的学生进行个别辅导，帮助他们纠正发音、提高流利度和准确性。在辅导过程中，我也以表扬鼓励为主，注重学生自信心的培养。 不论是在班主任工作还是教育教学工作，作为教师要始终保持着耐心和热情，努力为学生创造更好的学习环境。 侯贾楠老师
