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【绿色华中】 言传身教悉心栽培 青蓝结对共育芳华 ——记南外仙林分校华侨城中学新教师汇报课暨青蓝工程结对仪式

浏览数量:97     作者:南京外国语学校仙林分校华侨城中学     发布时间: 2022-09-29      来源:本站

【绿色华中】  言传身教悉心栽培 青蓝结对共育芳华  ——记南外仙林分校华侨城中学新教师汇报课暨青蓝工程结对仪式

为了加强对我校青年教师的培养,使青年教师尽快适应并胜任教学工作,建立一支具有较高教学水平和学术水平的青年教师队伍,9月28日下午,我校隆重举行2022-2023学年度“青蓝工程”新教师汇报课暨青蓝工程结对活动。新教师是学校不断发展的活力源泉,也是创新教育教学的主力军。为了给新教师搭建展示风采的平台,营造教师间积极进取和交流合作的浓厚教研氛围,南外仙林分校华侨城中学积极开展新教师展示汇报课活动。

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在新教师展示汇报课结束后,我校举办了2022年“青蓝工程”师徒结对启动仪式,党委书记王瑞卿、副校长吴晶颖出席会议。结对仪式由副校长吴晶颖主持。

会议上,吴晶颖副校长宣布了此次“青蓝工程”实施方案,详细阐述了青蓝双方的职责与义务,鼓励青方教师努力进取,尽快成长。吴晶颖副校长宣读“青蓝工程”师徒结对名单。校领导为师父颁发聘书,衷心感谢师父的栽培和扶持。

师父代表陈刚老师主要提出了三点想法:一、 新人可畏教师表现在课堂是有设计的,体现了教师对于课标的分解,围绕课标的设计 整体设计,以历史课堂为例,抓住课题核心“变化” 对整堂课的内容驾驭得心应手。

二、新教师问题驱动的模式,环环衔接,师生互动,课堂自然生成,他们的悟性很强。在现象背后的内容能够去深入挖掘。

三、青年教师对于教材的把握是有一个成长过程的,分为三个阶段:成型、成才、成器。 “木尤如此 人何以堪”年轻就是新教师的优势。

陈刚老师表示师徒结对是一个相互学习、相互切磋的机会,愿共同成长,感谢机会!

青年教师代表杨珂然,表达了对学校领导搭建的成长平台,恳请师父在教育教学业务上的传帮带,表示在以后的工作学习中会虚心主动地向指导教师讨教经验,真诚接受师父督促和指导,不断反思,不断进步。

王瑞卿校长做了活动总结发言。他要求全体新教师多学习、勤请教,努力提高自身素质,也希望南外仙林分校的名师能言传身教,倾囊相授,教学相长,与青年教师共同进步,为学校的建设发展贡献青春。

师徒结对仪式是一个起点,也是一个平台,更是一种责任。既能为学校的教育教研搭建桥梁,为青年教师的成长开启通道,更为打造高效课堂注入活力。新教师们要以此次活动为契机,强化师德师风建设,夯实专业发展基础,把握好机遇,制定好目标,取得新进步;指导老师们要认真履行好“传、帮、带”的职责,助推青年教师快速成长,助力学校可持续、高质量发展。

文字:殷倩雯

图片:殷    说

审核:吴晶颖


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