浏览数量:17 作者:南京外国语学校仙林分校华侨城中学 发布时间: 2021-10-15 来源:本站
同学们,老师们!大家早上好。
今天是2021年11月15日 星期一。
有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得理想是我们人生中最有价值的追求,饱含了这个世界上每一个人内心深处的全新的世界。本周即将迎来演讲节以及秋季社会实践活动,大家在学校的活动中也可以积极表现,展现全新的自我。
一、升旗仪式
首先介绍今天的升旗手:来自初一2班的李佳翰同学。
李佳翰同学关心集体,热爱体育运动,在前两周的运动会上为班级取得了很好的成绩。勤于思考,阳光自信、为人和善。
护旗手:张思豪、刘恒、孟乔治。
二、国旗下讲话
1.学生发言
初一(1)班的杨柳儿同学,为大家带来主题“请党放心、强国有我。”演讲节动员讲话。
杨柳儿演讲稿:
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!马上我校将迎来演讲节。
今天我讲述的主题是《演讲节动员》
演讲的重要性有哪些呢?
首先.可以提升自己的知识储备
在准备演讲稿的时候,你会根据主题去翻阅大量的资料,大量的阅读后提取自己需要的部分。这个过程就是增加自己知识储备的过程。
其次.可以锻炼自己的胆量
对于很多人来说,演讲所带来的恐惧要比很多事情都大,所以上台演讲,也被很多胆小的人用来锻炼自己的胆量。
并且.也可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力。
逻辑思维能力最能体现在两个方面,一个是做事,一个是说话。做事没逻辑,没法解决真正的问题,说话没逻辑,不能有效表达自己的看法。相比于朗诵,演讲更是一个表达与灌输的过程,所以经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助。
那么怎么才能在演讲时有良好的表现呢?我提出以下几点建议:
1.做准备
若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分,觉得有“出丑”的可能,那他的自我保护意识很可能出卖他,造成一场有失水准的演讲。所以演讲前不但要对演讲主题做好准备,而且也要对自己的心理做好准备。
2.放下恐惧
而许多时候的恐惧,都是咱们的主观意识形成的。当我们的注意力集中在“如何克服演讲恐惧”时,焦点实际在关注“恐惧”本身,而不是“演讲”本身,现实情况是,人类的注意力只能某一时刻关注一个点。当关注恐惧时,便无法关注演讲了。当我们越是关注恐惧,恐惧也会越是被放大。所以,忘掉恐惧吧。
3.注重演讲的丰富性
许多人的表达都很空泛单调、平平乏味,而言语要有波动才好听,所以需要学会一波三折地运用词语。
4.用真情去讲
用情,是演讲最简单也是最具挑战性的地方。最具挑战性是由于演讲的是你的心声、你的情感,要用“心”去讲,去叙说,应该是声情并茂、声随情走而得到的一种提高。所以,说演讲最难的是:言语情感的精确开释和操控,因而操练演讲技巧就十分有必要。 总之,演讲中要让表达愈加生动形象,就要让自己的言语丰富,有新鲜度,并且还要具体化,这样才能够让自己的演讲中的表达愈加的生动形象。
祝大家在演讲节能取得好成绩!
感谢杨柳儿同学的演讲。演讲,可以锻练我们的语言表达能力,可以为我们增强自信,提高思维的灵活性和锻炼语言表达能力。希望大家在演讲节中秀出自我!
2.教师发言
学生处戴老师宣读有关本周二社会实践活动的安全及注意事项。
安全与生命紧紧相连,提高安全意识、保持警惕就是在保护我们自己。在活动时,我们不仅要乐在其中,学在其中,更要时刻把安全牢记在心中。
三、颁发流动红旗
本周获得 绿色班级流动红旗的班级是 初一 班, 班这一周日常常规与学生行为规范表现出色。见到老师礼貌问好,注重自身着装仪表,在下课的过程中,请大家一定时刻提醒自己和身边同学注意行为习惯,不要追逐打闹以及大声喧哗。养成良好学习和生活习惯并非一朝一夕指事,要全部的同学一起努力,共同创造美好校园。本周的日常常规也请大家再接再厉!
校园美篇 | 中学学科网 | 栖霞教育之家 | 南京市教育局 | 南京智慧教育资源平台 | 南京市教研室 | 南京教育期刊库 | 南京智慧教育云平台 | 南京校园电视网 | 江苏智慧教育云服务平台 | 国家智慧教育公共服务平台 | 南京外国语学校 | 南京外国语仙林分校